董艳艳同志坚持把事业心和责任感作为履职尽责的保障，在教育一线勤勉耕耘，以身作则，充分发挥先锋模范作用，展现出优秀共产党员的高尚品质与担当精神。

特点一  忠诚敬业，筑牢信仰根基

该同志始终坚守对党的忠诚，将教育事业视为毕生使命。自踏入烟台汽车工程职业学院以来，便全身心投入教育教学工作，积极参加学校组织的各类政治学习活动，深入领会党的教育方针政策，不断提升自身政治素养与理论水平。在思想上，时刻与党中央保持高度一致，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，把党的事业放在首位，将个人理想融入教育事业之中，为培养新时代的优秀人才不懈努力。

在日常工作中，注重将思想政治教育融入专业课程教学，巧妙挖掘课程中的思政元素，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在《纯电动汽车综合故障检修》课程授课时，会穿插中国汽车工业从无到有、从弱到强的发展历程，激发学生的民族自豪感与爱国情怀，让学生明白自身肩负的历史使命，为汽车行业的未来发展而努力学习。她所教授的学生，不仅在专业知识上扎实过硬，更在思想道德层面得到良好熏陶，展现出积极向上的精神风貌。主持的《纯电动汽车综合故障检修》课程获评学院课程思政示范课。

特点二  教学创新，提升教育质量

该同志在教学工作中勇于创新，作为智能汽车工程系教学科副科长积极探索产教融合新模式、专业群建设新发展及教科研双融合新教学方法。

作为智能汽车工程系教学科副科长，该同志带领团队积极深化产教融合，赴吉利汽车、奇瑞汽车等国内新能源汽车龙头企业开展走访调研，助力学院成立吉利汽车产业学院、奇瑞汽车产业学院和比亚迪汽车现代工匠产业学院项目建设。申报山东省虚拟现实公共应用体现中心项目立项，并获建设资金129万元。带领团队完成全国新能源智慧运载行业融合共同体的申报和建设。

探索专业群建设新发展，积极参与专业群改革创新，以培养新能源及智能汽车行业跨界融合型技术技能人才为目标，科学设计 “底层共享 - 中层分岗 - 高层互选” 的专业课程体系。作为团队成员成功建设新能源汽车技术国家级教学创新团队、建设新能源汽车技术山东省省级高水平专业群。

岗课赛证融合，以赛促教、以赛促学、以赛促研。进3年带领学生参加山东省职业院校技能大赛智能网联汽车赛项获省级一等奖，参加其他省市级赛项，获奖10余项。注重教学资源的开发与建设，组织编写新能源汽车相关专业教材3本，参与课程标准制定，为学校的专业建设与发展贡献重要力量。主持国家级在线开放课程《零售基础》，参与山东省省级在线开放课程3门，在课程建设过程中，紧密结合行业实际需求，内容丰富实用，深受师生好评，成为学校汽车专业教学的重要参考资料。带领青年教师共同完成省级以上课题10项。

特点三  关爱学生，践行育人初心

该同志该始终秉持立德树人的教育理念，把关爱学生作为教育工作的出发点和落脚点。作为专业教师她深知学生是教育的主体，每个学生都具有独特的个性与潜力。在与学生相处的过程中，耐心倾听学生的心声，关注他们的学习与生活情况，及时给予关心与帮助。

连续15年担任班主任辅导员工作，注重学生专业学习和身心健康成长。对于学习困难的学生，她利用课余时间为他们补习功课，耐心解答问题，鼓励他们树立学习信心。她曾帮助一名对汽车专业毫无兴趣、成绩落后且经常旷课的学生，通过深入了解该学生的兴趣爱好后，发现他对机械设计有一定天赋，便引导他参加学校的机械设计社团，从简单的机械模型制作入手，逐渐培养他对汽车专业知识的兴趣。经过一段时间的努力，该学生不仅在课程成绩上有了显著提高，还在全省职业院校技能大赛中获得了奖项，重拾了对学习的热情与信心。

在学生生活中，董艳艳同志也时刻关心学生的身心健康。当了解到有学生因家庭经济困难产生辍学念头时，她积极协助学校联系企业资助，为学生争取助学金，鼓励学生克服困难，坚定求学信念。她还经常组织班级活动，如户外拓展、文体比赛等，增强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的学习氛围，让学生在温馨的校园环境中成长成才。

董艳艳同志用实际行动诠释了一名共产党员的责任与担当，在平凡的教育岗位上创造出了不平凡的业绩。她以忠诚敬业的精神、教学创新的勇气和关爱学生的初心，赢得了师生和社会的广泛赞誉，成为烟台汽车工程职业学院乃至教育战线上的优秀榜样，激励着身边的每一位同志为教育事业拼搏奋进。