智能汽车工程系在学院领导大力关心与指导下,注重加强新能源汽车专业内涵建设。在塑造专业品牌、引领专业特色、积淀专业文化上狠下功夫,做足文章。2019年学院获评汽车专业领域(含智能新能源汽车)校企合作职业教育培训考核办公室,引领山东省的1+X师资培训;牵头成立山东省新能源与智能汽车职教联盟和环渤海应用技术协同创新联盟;2020年学院获选全国智能网联汽车联合体副理事长单位,成功申报新能源汽车轻量化技术技能传承创新平台。为更好服务新旧动能转换等重大工程,我院建设一批高水平专业群。我系新能源汽车技术和汽车智能技术专业联合学院机电一体化技术、物联网应用技术和汽车检测与维修技术专业建立山东省新能源汽车技术高水平专业群。该专业群优化专业结构和资源配置,推动学院高质量发展,形成了核心竞争力和办学品牌。为社会培养了一批技艺熟练、具备可持续发展能力的高素质技术技能人才。
智能汽车工程系开设新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车智能技术、汽车电子技术、智能网联、智能交通六个专业。在校生1000余人,其中新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车智能技术专业是山东省优质校建设项目核心专业,山东省品牌专业群核心专业。汽车电子技术专业被评选为第三批山东省职业院校现代学徒制试点项目。
近年来,智能汽车工程系不断深化教育教学改革,在专业建设过程中,坚持深度产教融合、校企合作,联手世界名企,打造技能精英。拥有山东省唯一的戴姆勒中国职业教育学院教育部中德职业教育汽车机电合作项目并携手特斯拉、比亚迪、小鹏等行业领军企业合作,共建新能源汽车实训基地,与德国陆科思德教育集团合作成立中德新能源汽车培训与认证中心(图1),为新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修校企合作打造国际化新平台。实施“双主体、四递进、五协同”的现代学徒制人才培养模式(图2),形成戴姆勒铸星教育学院、比亚迪现代产业学院特色产业学院2个,打造智创园区1个,共建校企双方汽车文化馆,构建汽车文化育人体系,并将该体系融入现代学徒制人才培养模式。培养高素质技术技能人才1000余人,毕业生在世界500强企业、全球领军企业就业比例超过30%,提质升级丰富人才培养资源。
图1智能汽车工程系校企合作项目
图2双主体、四递进、五协同”的人才培养模式
新能源汽车专业逐步走向国际化、品牌化、高端化,极具国际品牌影响力,近几年来新能源汽车专业软硬件齐步发展,在强化实训实践条件与教学资源建设的同时,不断加强教师教学能力,推动教学模式改革,创新教学方法和技术应用,目前拥有一支专兼结合经验丰富的双师结构教学团队。2018年10月,汽车电子技术教学团队被评为山东省职业院校教学团队(图3)。2021年7月新能源汽车技术教学团队被确立为国家职业教育教师教学创新团队(图4)。
图3 汽车电子技术省级教学团队公示文件
图4 新能源汽车技术教学创新团队成员
智能汽车工程系有专职教师66人,企业兼职教师26人,专任教师90%具有硕士及以上学位,高级职称占比75%,双师型教师占比100%。团队成员有山东省青年技能名师1人,山东省优秀教师1人,山东省教育先进工作者1人,山东省汽车领域1+X省级专家组组长1人、成员3人,戴姆勒师资认证培训导师5人,智能新能源汽车1+X培训师及考评员证书8人,全国职业院校技能大赛优秀指导教师3人,优秀科技创新导师3人,山东省职业院校技能大赛新能源汽车技术与服务赛项、全国新能源汽车关键技术大赛汽车传感与网联技术等赛项裁判5人。专业教学团队共获得专利30项、省级以上科研课题30项,期刊上发表论文40余篇。近五年来,教学团队指导学生参加山东省职业学院技能比赛、全国“挑战杯-彩虹人生”创新创业创效大赛、山东省技能兴鲁新能源汽车关键技术比赛、互联网+创新创业大赛、大学生科技创新比赛、黄炎培职业教育创新创业大赛等比赛共获得国家一等奖2项,二等奖5项,省一等奖20余项,二等奖80余项,其他各类国家级和省级比赛获得奖项200余项。
图5 山东省青年技能名师
图6 山东省创新创业导师库专家
图7 汽车专业领域省级1+X专家
图8 职业技能等级师资培训师图
图9 山东省教师技能比赛获奖证书
图10 学生参加各类比赛获奖情况
一、项目介绍
烟台汽车工程职业学院戴姆勒中国职业教育学院奔驰机电班实训基地建有1400多平米的省内领先、国内一流的国际化实训基地实训设备和教学软件,总值近1200余万元。多年来共为奔驰经销商培养了200余名高素质人才,学生的就业率、留职率和POCC-MT通过率均名列全国前茅。
图11戴姆勒奔驰班实训基地
二、项目运作模式
(一)混合所有制学院运营,为项目发展提供坚强体制保障
项目采用混合所有制运营机制,共同成立混合所有制戴姆勒中国职业教育学院,学院方以固定资产入股,提供实训场地面积1400平方,配备专业教师11人,其中机电班专业教师5名。企业方提供实训用车4 辆,相应配套设备价值1200万元。双方共同成立理事会,制定理事会章程,确保责权利清晰;以戴姆勒项目为依托,双方还组织成立了中德新能源汽车国际培训与认证中心,汇集行业先进技术及人才资源,有效保障了项目的科学长远可持续运行。
图12 戴姆勒职业教育学院项目教师
(二)高标准场地设施建设,为项目发展提供强大硬件支撑
目前,烟台汽车工程职业学院已建成国内最大、标准最高的国际化戴姆勒中国职业教育项目实训基地,涵盖了戴姆勒六大模块,即基础模块、发动机变速器模块、底盘模块、电器模块、整车保养模块和奔驰实训平台,并根据新能源车型的不断升级,扩充了高压系统、电池管理及控制、戴姆勒C级混合动力汽车和纯电动汽车等模块,所有的设备及维修工具和技术资料完全与企业市场同步,有效实现了企业环境与教学情境、企业标准与教学内容的有效对接。
学院率先引进梅赛德斯—奔驰国际大品牌,4S店标准以及国际原版教学资源,利用远程式全自动高清录播室教室,在线同步德国原版教学资源,让学生零距离接触最先进的奔驰汽车技术,完成汽车综合故障检测诊断以及整车保养的教学任务。
在教学过程中充分利用信息化教学手段,通过网络与当地经销商进行数据的共享与交互,实时更新检测过程的诊断数据、4S店工作环境和要求,学生得到了实战训练,整个戴姆勒奔驰机电班实训基地以先进的信息化技术教学手段和德国全套教学资源,完全展现国际化合作办学所带来的高端性。
(三)国际化师资培训,为项目发展打造高水平师资团队
项目发展始终将高水平师资团队建设放在首位。校企双方在学院范围内选拔培养优秀青年教师,制定严格的培训方案与计划,开展为期三阶段的奔驰技术培训。一期在校内基地,二期在德国职业教育培训中心,第三阶段在国内戴姆勒技术中心,系统培训奔驰技术、国外教育教学方法、企业文化素养等内容。经过几年努力,累计有5名教师考取戴姆勒资格认证.并在日常教学中,把“师徒”模式带入到课堂的培养。
图13 项目教师国内外培训情况
(四)引入完善国外课程资源,为项目发展提供科学规范指导
烟台汽车工程职业学院戴姆勒中国职业教育学院,根据奔驰经销商售后机电等单位实际,结合学院实际制定科学的人才培养方案与教学计划,因地制宜设计了6个基于行动导向的学习领域,共计980个课时的课程,无缝对接企业岗位,同济链接国际化合作办学的质量标准,戴姆勒大中华区职业教育部门,对合作院校实行严格的质量管理,包括教学过程的质量管控、学生学习进度监控、教学实施活动管理、学生得认证考试等。
项目组对每个学习领域都制定了详细的知识目标和能力目标以及学时,优秀学员赴德国进行技术进修和深造。项目组提供了完整的技术资源,包括大量的电子课程教学资源和完整的维修手册,我院项目组教师根据所提供资源建设了一套适合本院学生的教学讲义和课件。这样可以方便教师和学生的日常教学工作。校企合作给学校带来企业先进培训课程的同时,也将学校的优势资源融入到课程开发中,促进课程质量的提高。
图14 戴姆勒奔驰机电班讲义
(五)系统化的校企合作运作模式
该项目采用订单式培养,每次的校园宣讲都为为我院学生更好地了解、走进戴姆勒铸奔驰提供了良好平台,为后续工作顺利开展做了必要的铺垫。订单班学生的层层选拔,项目组全程参与决策。
2015年至2021年,戴姆勒大中华区投资有限公司戴姆勒中国职业教育项目组成员均参与到合作班学生的选拔工作中,订单班学生将在校接受三个学期的理论及实操的培训,在第四个学期国内外参与实习。戴姆勒职业教育计划项目逐步开展面向全国内外企业员工、课程开发、师资互派、师资培养等相关内容的培训,同时召开中德联盟会议,进一步提升了该项目的知名度和品牌的影响力。
三、取得成效
(一)合作交流模式系统化
合作交流模式呈现系统化和多样化,涉及中外师资培养、教学资料引进、学员的国内外实习、中德联盟会议的定期召开,形成了系统化的运行模式。
(二)学生综合素质得到大幅度提高
项目组所有的文化背景墙都是由学生进行设计与更新,极大提升了学生的人文素养和品牌认同感,同时开设素养提升课程,大幅度提升其综合素养,学生的协作能力、沟通交流能力、设计与应用能力得到国内外企业的普遍认可。
(三)学生技术技能水平得到认可
我院机电班学生在该项目组所组织的“星辉”竞赛中,自行设计开发了2辆纯电动赛车。2016年和2017年,我院“虎鲨车队”和“恒星车队”连续两届参加戴姆勒职业教育项目年会暨星辉挑战赛,实现两连冠,获赠60万元的奔驰C350eL实训车一部。在2018年戴姆勒职业教育年会暨首届售后技能大赛上,我院戴姆勒职业教育项目喜获“首届售后技能大赛第一名”的骄人成绩。
图15戴姆勒奔驰机电班参赛及获奖情况
项目成立以来,学院已经接受戴姆勒大中华区项目专家评估验收,位列全国第一,获戴姆勒质量评估优秀奖,已累计为奔驰经销商培养了200余名高素质人才,学生的就业率达100%、专业对口率90%以上,人才培养得到企业高度认可,打造出山东省区域内汽车专业建设的国际品牌影响力,在国际化创新型汽车后市场人才培养上创出了特色品牌。
图16 2015级机电班优秀毕业生赵凤谦
图17 2017级机电班优秀毕业生宋明帅
图18 2018级机电班优秀毕业生王永俊