4月7日，智能汽车工程系召开年轻教师综合水平提升分析研讨会。教学负责人员、各专业教研室主任、与会年轻教师针对山东省职业教育重点工作任务进行研讨，分析当前新能源汽车技术专业群面临的技术提升、教学保障、成果转化等方面的系列问题，涉及技能比赛、双师培养、团队建设、校企合作项目建设、成果转化、课题立项等相关的重点问题11项。

针对电动化、智能化、网联化的汽车产业迅猛发展、新技术应用层出不穷、跨界属性越来越明显的专业群特殊属性，对教师个人能力提出更高要求。结合具体质量工程项目，发挥年轻教师活力，从点滴技能出发、从基本的申报材料整理出发、从典型任务设计出发、从专著章节撰写出发，逐步提升年轻教师的综合水平。

会上，与会年轻教师与各专业负责人结成对子，在后续实践过程中不断提升自身综合水平，本着“学于赛，以赛为师，提升技能水平；学于课，以课为师，提升教学水平；学于人，以人为师，提升综合素养”的原则，尽快跟进当前产业技术发展趋势，迅速成长为业务骨干或者专家型人才。